科创时代，呼唤案例赋能

　　“长三角是中国未来发展的希望所在，也是中国经济发展的重要引擎，还是科技创新的高地，人才资源密集，科教资源汇聚。基于这样丰富的实践，我们的学习、研究，包括案例的总结、提炼和开发，也变得非常重要，可以与产业的发展、经济的转型、抢占世界经济未来制高点的目标有机地协同起来。从这一点上来看，聚焦长三角，聚焦案例创新，所蕴藏的含义和能量可以不断扩散出去，去影响和改变整个中国经济发展的进程，这也是正是本次论坛的价值和意义所在。”日前，在2022商业案例创新论坛上，复旦大学管理学院院长、上海长三角商业创新研究院院长陆雄文表示。

　　拥抱科创时代

　　当前，全球科技创新空前活跃、科技竞争日益加剧，新一轮科技革命和产业变革正在重塑世界经济结构和版图。以移动通信、物联网、区块链为代表的新一代信息技术正加速突破应用；大数据、云计算、人工智能等前沿技术正在渗透到企业生产、经营的方方面面；新能源、新材料、生物医药、基因工程、高端装备制造、空间海洋技术正在拓展人类生存发展的新疆域。科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。

　　快速发展的科创企业因自身的“新“和”快“，也面临着成长的“苦恼”——管理、专业人才确实等等。尤其是近期科创板有收紧趋势，这也再次说明很多科创企业的内生竞力需要不断加强。以商创院为例，在过去5期《长三角商业创新样本》企业甄选过程中，走访了300余家长三角优秀科创企业，其中的绝大部分都反馈了共同的需求，希望帮助解决他们在实践中遇到的现实问题和人才需求。“任何企业都需要硬核的技术和硬核能力的打造，所以一定要抱团，一定要建立生态和融入生态。只有这样，未来才有可能在技术上有自己的专长，在生态里找到自己专业竞争格局里的定位。”天汇资本董事长袁安根表示。

　　国内高校也积极迎接科创时代的浪潮，促进自身在创新创业课程建设等方面的转型升级，研究适应未来企业发展的人才培养方式。复旦大学管理学院正在持续推荐科创战略，开展了一大批科创管理问题专项研究，开设了“科创领袖营”，并通过举办论坛、对接资源等各种方式推动科创生态链、生态圈的建立，已管理赋能科创。

　　为顺应时代发展趋势，响应国家的科创战略，商创院和复旦大学管理学院强强联手，合力聚焦科创，致力于推动长三角生态圈建设，推动中国的科创进步。

　　开放共创，推动案例创新

　　“一系列的案例的教学，其实也是在创造新的知识，传播新的学习的模式，也是为整个管理理论的丰富性、创新性做出贡献，所以商创院和复旦管院合作，其实也是一种学习、研究和实践的一种结合和合作，也是一种创新的探索。“陆雄文院长进一步指出。

　　“走进全球top的工厂，我们会发现人并不多，只有一条生产线，效率非常高。为什么？我曾开玩笑说，这是公司员工上山下乡的过程，要挽起裤脚撸起袖子下工厂，要深入工厂进行实践，才能把事情做好。”云知声联合创始人、创新事业部总裁陈吉胜表示。当前中国企业的发展不再是简单地单打独斗，而是进入了技术创新真正走向产业赋能的阶段。技术与产业之间需要开放、共创，实现共同成长，技术与院校教育、产业与院校之间更是如此，打通壁垒，融合发展。同是AI技术的应用，科大讯飞则是赋能农业“通过算法让沉默的猪说话，借助AI系统的认知和翻译，猪自己就可以说出问题，然后系统同步响应，发送预警给饲养员。”科大讯飞智慧农业业务线总经理徐波表示。同样的，他们也面临着深入农业养殖端的”上山下乡“，也面临着跨领域、跨专业的融合与创新，需要更多开放的案例共享、解决”成长的烦恼“。

　　浙江大学医学院附属邵逸夫医院副院长、心内科主任医师黄翯分享了医院提前部署信息化应急管理架构，推动智慧就医模式——邵逸夫医院2014年启动“未来医院”建设，实施信息化、互联网化、智慧化“三步走”战略，成为“互联网+”协同医改的行动典范。在这其中，建立开放性在线教学和学习平台-SRRSH教学信息化平台，并将5G、AR、远程医疗等医学创新进行积极引进并进行神话，保障了后备医疗人才的培养的同时，也提升了整体模式的成长。以至于在疫情来临之后，迅速启动疫情防控体系，保障自身的同时还集合62个专家团队，开设专家直播、免费实时在线问诊等多条线上防疫专线……

　　同时强调“开放式学习“重要性的还有建行研修中心华东研修院。刘志发副院长表示，在推动普惠金融和金融科技创新的大前提下，研修院设立了人才培养的三大支点：建生态（终身学习）、创智慧（赋能一线员工应对不确定性）、搭场景（激发学习动力），并开发18套教材有声书以调动碎片化学习。紧密围绕“新金融”战略目标和业务重点，打造开放式学习社区，进一步提升内部员工人力资本的竞争力。

　　复旦管院副教授王安宇认为，很重要的一个方法就是“开放和阅读案例”。特别强调了“通过阅读和讨论案例，实现跨领域吸取经验和教训的重要性。”在前人以及跨领域、跨行业沉淀的创新经验和教训之上，实现多角度、多来源和高效的创意获取，并向客户、用户传递自身的可信性。“商业案例是产学研融通合作的输出结果，商学院把企业新鲜的实践进行归纳提炼，再反哺给企业进行赋能，实现推动企业乃至行业发展的目的。而这，也将成为企业、产业创新的”源头“。

　　当天，商创院联合复旦管院共同开启“创新样本赋能中国商学”行动，同时与上海长三角商创科技基金会共同发起“创新样本赋能中国商学公益计划”，希望开启新时代“新商学”教育模式研究，打造和传播当代中国优秀企业案例，让商学教育更适应现代化商学发展实践，助力强国复兴商学人才的培养，推动中国商学教育的进步。