——信阳市罗山县中等职业学校推动职业教育高质量发展纪略
整洁优美的校园、百花争放的绿化带、文艺气息浓郁的教室、丰富多彩的文化活动,还有朝气蓬勃、举止文明的师生……走进静谧的信阳市罗山县中等职业学校校园,一派欣欣向荣的景象。
教师正在为学生讲解无人机操作知识。记者 袁野 摄
3月18日上午,在罗山县中等职业学校“人人持证、技能河南”建设电工培训班,6名学生激烈进行着一场电器维修比拼。“是学校培养了我,我会更加努力地学习。”获胜者蔡华晨笑着告诉记者。17岁的蔡华晨家住楠杆镇,3年前入校学习机械制图、数控车床、plc编程等专业,曾获河南省技能大赛数控车床项目三等奖、信阳市电器安装与维修比赛二等奖。
走进学校电子产品维修工、网络与信息安全管理员、汽车维修工等培训班,记者注意到,各种不同形式的比赛如火如荼地进行着。“我们引进有汽车维修、3D打印、无人机、工业机器人、机电一体化等紧贴市场需求的合作专业,建有智能制造、新能源汽车、电商等30余个专业实训基地(实训室)。”罗山县中等职业学校校长魏俊告诉记者,为加大“人人持证、技能河南”建设工作力度,罗山县教体局将3月份确定为“职教技能培训月”,动员全县教体系统力量,集中开展11项技能培训。作为国家中等职业教育改革发展示范学校,罗山县中等职业学校既感责任在肩,又有无穷动力。
学生正在练习电力维修操作。记者 袁野 摄
据悉,罗山县中等职业学校探索出“前校后厂、理实一体、工学结合”的人才培养模式,引进企业的人才、技术和管理,借力拓展优质资源,提升办学软硬实力,搭建起了“联办专业、共建基地、冠名办班、链接工学、融通文化、内外交流”的合作平台。同时,广泛开展“订单培训”,定期组织“顶岗实习”,打开绿色通道,架起就业桥梁,保障学生在校学到技术、出校顺利就业,实现劳动力供求对接,缩短企业用人与学校育人之间的距离。
在强化职业学校培训主阵地作用方面,学校加强“双师型”教师队伍建设,与企业共建专家人才库,师资互聘、人才资源共享;实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度,开展复合型人才培养,通过“文化素养+技能考核”、职业技能大赛等途径,确保学生毕业时都能获取一个毕业证加至少一个中级职业技能证;面向重点群体就业采取订单式、菜单式培训模式,进行定向精准培训,坚持集中培训与送教下乡相结合、长班与短班相结合、理论与实践相结合的形式,实行“培训+考证持证+就业指导+就业增收”的一条龙帮扶服务,实现培训与产业、行业、企业对接,技能与职业、专业融合,畅通就业通道。近年来,学校围绕巩固脱贫攻坚成果、助推乡村振兴等,开展了精准帮扶技能培训、乡村干部学历能力提升、教师专业发展、新型职业农民培养、毕业生创业意识、企业职工岗位能力提升等内容丰富的技能培训,累计培训技术技能人才2.6万余人。
“近年来,罗山县委、县政府紧抓职教攻坚机遇,不断做大做强职业教育,累计投入3亿元,实施了学校迁建工程,统筹保障职教经费、统筹安排培训项目、统筹建设教师队伍,统筹推进职教招生,全面盘活职业教育资源。”罗山县教体局党组书记、局长丁福云告诉记者,下一步,罗山县将积极开展职业技能竞赛、企业岗位练兵、技术比武等活动,以赛促培训,以赛提技能,激发各类技能人才在岗位学习中成才,为促进现代职业教育高质量发展,助推技能河南建设做出积极贡献。
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